Skip to content

 

Home

Trang thông tin tổng hợp hàng đầu Việt Nam

  • Trang chủ
  • Giáo dục
  • Kinh tế tài chính
  • Cuộc sống
  • Sức khỏe
  • Đảng đoàn
  • Văn hóa tâm linh
  • Công nghệ
  • Du lịch
  • Biểu mẫu
  • Danh bạ
  • Liên hệ

Home

Trang thông tin tổng hợp hàng đầu Việt Nam

Đóng thanh tìm kiếm

Trang chủ Giáo dục

Soạn bài Phân xử tài tình | Tiếng Việt 5 tập 2 trang 46

  • 01/03/2024
  • bởi Bạn Cần Biết
  • Bạn Cần Biết
    01/03/2024
    Theo dõi Bạn Cần Biết trên Google News

    Bài đọc Phân xử tài tình nằm trong chương trình Tiếng Việt 5 tập 2 (trang 46) có nội dung ca ngợi trí thông minh, tài xử kiện của vị quan án. Cùng tham khảo bài viết dưới đây soạn bài Phân xử tài tình chi tiết nhé!


      Mục lục bài viết

      • 1 1. Bài đọc Phân xử tài tình:
      • 2 2. Nội dung và bố cục của bài đọc Phân xử tài tình:
      • 3 3. Trả lời câu hỏi trong bài:
      • 4 4. Một số câu hỏi luyện tập:



      1. Bài đọc Phân xử tài tình:

      PHÂN XỬ TÀI TÌNH

       Xưa có một vị quan án rất tài. Vụ án nào, ông cũng tìm ra manh mối và phân xử công bằng.

      Một hôm, có hai người đàn bà đến công đường. Một người mếu máo:

      – Bẩm quan, con mang vải đi chợ, bà này hỏi mua, rồi cướp tấm vải, bảo là của mình.

      Người kia cũng rưng rưng nước mắt:

      – Tấm vải là của con. Bà này lấy trộm.

      Đòi người làm chứng nhưng không có, quan cho lính về nhà họ xem. Cả hai đều có khung cửi như nhau, cùng mang vải ra chợ bán hôm ấy. Ngẫm một lát, quan ôn tồn bảo:

      – Hai người đều có lí nên ta xử thế này: tấm vải xé đôi, mỗi người một nửa.

      Thừa lệnh, lính đo vải xé ngay. Một người đàn bà bật khóc. Lập tức, quan đưa cả tấm vải cho người này rồi thét trói người kia lại. Sau một hồi tra hỏi, kẻ kia phải cúi đầu nhận tội.

      Lần khác, quan tới vãn cảnh một ngôi chùa. Sư cụ đón tiếp kính cẩn, rồi nhờ tìm hộ số tiền của nhà chùa bị mất.

      Quan nói sư cụ biện lễ cúng Phật, rồi gọi hết sư vãi, kẻ ăn người ở trong chùa ra, giao cho mỗi người cầm một nắm thóc và bảo:

      – Chùa ta mất tiền, chưa rõ thủ phạm. Mỗi người hãy cầm một nắm thóc đã ngâm nước rồi vừa chạy đàn, vừa niệm Phật. Đức Phật rất thiêng. Ai gian, Phật sẽ làm cho thóc trong tay kẻ đó nảy mầm. Như vậy, ngay gian sẽ rõ.

      Mới vài vòng chạy, đã thấy một chú tiểu thỉnh thoảng hé bàn tay cầm thóc ra xem. Quan lập tức cho bắt chú tiểu vì chỉ kẻ có tật mới hay giật mình. Chú tiểu kia đành nhận tội.

      Theo NGUYỄN ĐỔNG CHI

      Giải thích một số từ ngữ:

      – Quan án: Chức quan thời xưa chuyện lo việc điều tra và xét xử

      – Vãn cảnh: Đến ngắm cảnh đẹp

      – Biện lễ: Lo liệu, sắm sửa lễ vật

      – Sư sãi: Những người tu hành ở chùa nói chung

      – Đàn: Nền đất đắp cao hoặc đài dựng cao để tế lễ

      – Chạy đàn: Nghi lễ chạy quanh đàn cúng

      2. Nội dung và bố cục của bài đọc Phân xử tài tình:

      Nội dung: Bài đọc Phân xử tài tình là câu chuyện nói về một vị quan thông minh, xử án giỏi và rất công bằng. Trong câu truyện, ông tìm ra người phụ nữ định lừa đảo để lấy miếng vải, tìm ra chú tiểu ăn trộm tiền của chùa. Ông đã giữ gìn sự công bằng cho cuộc sống.

      Bố cục:

      Bài văn Phân xử tài tình được chia làm 2 phần:

      – Phần 1: Từ đầu đến “…cúi đầu nhận lỗi”: Quan án phân xử vụ hai người đàn bà tranh nhau tấm vải

      – Phần 2: Đoạn còn lại: Quan án phân xử vụ mất trộm  tiền trong chùa.

      Ý nghĩa: Câu chuyện ca ngợi người quan án có trí thông minh, có tài xử kiện. Nhờ tài năng và sự quyết đoán của mình cùng với việc nắm vững tâm lý tội phạm mà ông đã xử lý thành công nhiều vụ kiện có tình huống khó khăn.

      3. Trả lời câu hỏi trong bài:

      Câu 1. Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử việc gì ?

      Phương pháp giải:

      Đọc phần đầu của câu chuyện.

      Lời giải chi tiết:

      Hai người phụ nữ đến quảng trường để yêu cầu quan lại xét xử vụ mất vải của họ. Người này tố cáo người kia ăn trộm vải của mình và yêu cầu quan tòa xét xử.

      Câu 2. Quan án đã dùng những biện pháp nào để tìm ra người lấy cắp tấm vải ? Vì sao quan cho rằng người không khóc chính là người lấy cắp ?

      Phương pháp giải:

      Chú ý phần giữa của câu chuyện.

      Lời giải chi tiết:

      Để tìm ra người lấy cắp tấm vải, quan án đã sử dụng nhiều phương pháp khác nhau:

      –  Đã yêu cầu nhân chứng nhưng không có ai làm chứng

      –  Quân lính về nhà tìm nhưng không tìm được bằng chứng nào.

      Quân lính xé tấm vải làm đôi, chia cho mỗi người một mảnh. Thấy một người bật khóc, viên sĩ quan ra lệnh cho lính trả lại tấm vải cho người đó rồi hét lên trói người còn lại lại.

      Quan cho rằng, người không khóc là người đã lấy trộm vì ông hiểu rằng người làm ra tấm vải bằng chính đôi tay mình đã làm việc vất vả và đau khổ đến mức khi tấm vải bị rách, họ bật khóc. Người dửng dưng khi vải rách không phải là người đã đổ mồ hôi, cật lực dệt vải.

      Câu 3. Kể lại cách quan án tìm kẻ lấy trộm tiền nhà chùa.

      Phương pháp giải:

      Đọc phần nội dung truyện ở trang 47 khi quan tới vãn cảnh ở một ngôi chùa.

      Lời giải chi tiết:

      Để tìm ra kẻ trộm tiền của chùa, quan án đã làm như sau:

      – Gọi tất cả các nhà sư và kẻ săn mồi trong chùa, đưa cho mỗi người một nắm gạo ngâm trong nước, bảo họ cầm gạo vừa đánh đàn vừa niệm Phật.

      – Tiến hành tấn công tâm lý: Phật rất thiêng liêng. Ai lừa gạt Phật sẽ làm cho hạt gạo trong tay người đó nảy mầm.

      – Đứng quan sát người dân chạy đàn, tôi thấy một vị sư trẻ thỉnh thoảng dang tay cầm cơm, nên tôi bắt ngay vì chỉ có người khuyết tật mới giật mình.

      Câu 4. Vì sao quan án dùng cách trên ? Chọn ý trả lời đúng:

      a)  Vì tin là thóc trong tay kẻ gian sẽ nảy mầm.

      b)  Vì biết kẻ gian thường lo lắng nên sẽ lộ mặt.

      c)  Vì cần có thời gian để thu thập chứng cứ.

      Phương pháp giải:

      Đọc kĩ các ý và trả lời.

      Lời giải chi tiết:

      Quan án dùng cách trên vì biết kẻ gian thường lo lắng nên sẽ lộ mặt (phương án b)

      4. Một số câu hỏi luyện tập:

      Câu 1. Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử việc gì?

      Đáp án: B

      Câu 2. Trong vụ án tìm người lấy cắp tấm vải, quan xử người không khóc chính là người lấy cắp vì sao?

      Đáp án: D

      Câu 3. Trong màn xử kiện tìm người lấy trộm vải cho thấy viên quan là người như thế nào?

      Đáp án: B

      Câu 4. Khi đến vãn cảnh chùa, viên quan được sư cụ nhờ việc gì?

      Đáp án: B

      Câu 5. Khi cho lính về nhà hai người đàn bà, họ phát hiện cả hai nhà đều có vật dụng gì?

      Đáp án: C

      Câu 6. Đâu là lí lẽ giúp viên quan khi nhận ra người ăn cắp tiền của nhà chùa?

      A. Đức Phật rất thiêng. Ai gian, Phật sẽ làm cho thóc trong tay kẻ đó nảy mầm.

      B. Người ăn cắp là người trong chùa.

      C. Người trong chùa tin vào sự linh thiêng của Đức Phật.

      D. Chỉ kẻ có tật mới hay giật mình.

      Đáp án: D

      Câu 7. Ý nghĩa của câu chuyện Phân xử tài tình?

      A. Phê phán vị quan tham lam, ăn hối lộ

      B. Khuyên răn các quan không nên tham lam và ăn hối lộ

      C. Ca ngợi trí thông minh, tài xử kiện của vị quan án.

      D. Ca ngợi vị quan án nhân hậu thường xuyên giúp đỡ người nghèo

      Đáp án: C

      Câu 8. Theo con, quan phá được các vụ án là nhờ đâu?

      A. Nhờ sự thông minh, quyết đoán

      B. Nhờ dùng sức mạnh của cây roi

      C. Nắm vững đặc điểm tâm lí của kẻ phạm tội

      D. A và C

      Đáp án: D

      5
      /
      5
      (
      1

      bình chọn

      )
      Gọi luật sư ngay
      Tư vấn luật qua Email
      Đặt lịch hẹn luật sư
      Đặt câu hỏi tại đây
      CÙNG CHUYÊN MỤC
      • Thảo luận về cách hành xử phù hợp khi bị bắt nạt hay nhất
      • Các dạng đề thi THPT quốc gia về Người lái đò sông Đà
      • Theo em, vì sao các vương triều Đại Việt quan tâm đến giáo dục khoa cử?
      • Tả quang cảnh một phiên chợ Tết chọn lọc hay nhất lớp 6
      • Qua bài Nói với con, nhà thơ muốn gửi gắm điều gì?
      • Nguồn lương thực chính của cư dân Văn Lang – Âu Lạc là?
      • Biện pháp có ý nghĩa hàng đầu để bảo vệ đa dạng sinh học của nước ta là?
      • Sự suy giảm đa dạng sinh học ở nước ta không có biểu hiện nào dưới đây?
      • Phương thức biểu đạt của bài thơ Khi con tu hú là gì?
      • Đa dạng sinh học: Lý thuyết Khoa học tự nhiên 6 Bài 33
      • Đại Việt thời Trần (1226-1400) Lý thuyết Lịch Sử 7 Bài 13
      • Tình trạng đô thị hóa tự phát ở Mĩ La Tinh là do?
      BÀI VIẾT MỚI NHẤT
      • Thảo luận về cách hành xử phù hợp khi bị bắt nạt hay nhất
      • Các dạng đề thi THPT quốc gia về Người lái đò sông Đà
      • Theo em, vì sao các vương triều Đại Việt quan tâm đến giáo dục khoa cử?
      • Tả quang cảnh một phiên chợ Tết chọn lọc hay nhất lớp 6
      • Qua bài Nói với con, nhà thơ muốn gửi gắm điều gì?
      • Nguồn lương thực chính của cư dân Văn Lang – Âu Lạc là?
      • Biện pháp có ý nghĩa hàng đầu để bảo vệ đa dạng sinh học của nước ta là?
      • Sự suy giảm đa dạng sinh học ở nước ta không có biểu hiện nào dưới đây?
      • Phương thức biểu đạt của bài thơ Khi con tu hú là gì?
      • Đa dạng sinh học: Lý thuyết Khoa học tự nhiên 6 Bài 33
      • Đại Việt thời Trần (1226-1400) Lý thuyết Lịch Sử 7 Bài 13
      • Tình trạng đô thị hóa tự phát ở Mĩ La Tinh là do?
      LIÊN KẾT NỘI BỘ
      • Giáo dục
      • Kinh tế tài chính
      • Cuộc sống
      • Sức khỏe
      • Đảng Đoàn
      • Văn hóa tâm linh
      • Công nghệ
      • Du lịch
      • Biểu mẫu
      • Danh bạ
      LIÊN KẾT NỘI BỘ
      • Giáo dục
      • Kinh tế tài chính
      • Cuộc sống
      • Sức khỏe
      • Đảng Đoàn
      • Văn hóa tâm linh
      • Công nghệ
      • Du lịch
      • Biểu mẫu
      • Danh bạ


      Tìm kiếm

      Logo

      Hỗ trợ 24/7: 0965336999

      Văn phòng Hà Nội:

      Địa chỉ:  89 Tô Vĩnh Diện, phường Khương Trung, quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội, Việt Nam

      Văn phòng Miền Trung:

      Địa chỉ:  141 Diệp Minh Châu, phường Hoà Xuân, quận Cẩm Lệ, thành phố Đà Nẵng, Việt Nam

      Văn phòng Miền Nam:

      Địa chỉ:  227 Nguyễn Thái Bình, phường 4, quận Tân Bình, thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam

      Bản quyền thuộc về Bạn Cần Biết | Nghiêm cấm tái bản khi chưa được sự đồng ý bằng văn bản!

      Chính sách quyền riêng tư của Bạn Cần Biết