Skip to content

 

Home

Trang thông tin tổng hợp hàng đầu Việt Nam

  • Trang chủ
  • Giáo dục
  • Kinh tế tài chính
  • Cuộc sống
  • Sức khỏe
  • Đảng đoàn
  • Văn hóa tâm linh
  • Công nghệ
  • Du lịch
  • Biểu mẫu
  • Danh bạ
  • Liên hệ

Home

Trang thông tin tổng hợp hàng đầu Việt Nam

Đóng thanh tìm kiếm

Trang chủ Giáo dục

Giáo án bài Sang Thu của Hữu Thỉnh | Giáo án Ngữ văn 9

  • 17/04/2024
  • bởi Bạn Cần Biết
  • Bạn Cần Biết
    17/04/2024
    Theo dõi Bạn Cần Biết trên Google News

    Hữu Thỉnh truyền đạt cảm nhận về sự trở về của mùa thu qua nhiều giác quan khác nhau. Tất cả những điều này được kết hợp với sự cảm thông và rung động từ trái tim yêu thiên nhiên, tạo nên một bức tranh tinh tế và sâu sắc về sự trở về của mùa thu. Bài viết dưới đây cung cấp thông tin về Giáo án bài Sang Thu của Hữu Thỉnh.

      Mục lục bài viết

      • 1 1. Mục tiêu bài học:
      • 2 2. Chuẩn bị tài liệu:
      • 3 3. Tiến trình tổ chức dạy học:
        • 3.1 3.1. Ổn định tổ chức:
        • 3.2 3.2. Kiểm tra đầu giờ:
        • 3.3 3.3. Bài mới:
        • 3.4 3.4. Củng cố, luyện tập:
        • 3.5 3.5. Hướng dẫn bài tập về nhà cho HS:



      1. Mục tiêu bài học:

      Kiến thức: Giúp HS phân tích những cảm nhận tinh tế của nhà thơ về sự biến đổi của thiên nhiên, đất trời từ cuối hạ đầu thu.

      Kĩ năng: Rèn kĩ năng cảm thụ thơ ca.

      Thái độ: Giáo dục tình yêu thiên nhiên, trân trọng giá trị của thiên nhiên.

      2. Chuẩn bị tài liệu:

      Giáo viên: Cần  tìm hiểu các tài liệu về sách giáo khoa và sách giảng dạy và đọc các tài liệu tham khảo liên quan,chuẩn kiến thức kĩ năng, soạn bài.

      Học sinh: Mỗi học sinh cần chuẩn bị bài, đọc và trả lời câu hỏi đọc cùng cần hiểu văn bản về sách giáo khoa.

      3. Tiến trình tổ chức dạy học:

      3.1. Ổn định tổ chức:

      Sĩ số:

      9A:

      9B:

      9C:

      9D:

      3.2. Kiểm tra đầu giờ:

      Để kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh.

      – Học thuộc lòng bài: Viếng lăng Bác.

      – Khái quát qua về bài cũ?

      3.3. Bài mới:

      Giáo viên giảng dạy bài Sang Thu

      Hữu Thỉnh là nhà thơ viết nhiều, viết hay về những con người và c/sống ở nông thôn, về thu. Bài thơ “Sang thu” của Hữu Thỉnh là một tác phẩm mang đậm tình cảm về mùa thu và cuộc sống ở nông thôn. Tác phẩm này thường được nhắc đến như một biểu tượng của sự yên bình, đẹp đẽ của mùa thu và cảm xúc của con người trước vẻ đẹp tự nhiên của mùa thu. Sự kết hợp giữa cảm xúc bâng khuâng và vẻ đẹp tự nhiên của mùa thu đã tạo nên một tác phẩm thơ đẹp mắt và lôi cuốn đối với độc giả, đồng thời thể hiện sự tài năng và tinh tế trong việc sử dụng ngôn từ của Hữu Thỉnh

       

      Hoạt động của GV và HS Kiến thức cần đạt

      HDD1. HDHS đọc và tìm hiểu chú thích:

      – Gv hướng dẫn đọc và đọc mẫu, gọi hs đọc.

      – Đọc chú thích (*) và nêu những nét chính về tác giả?

      I. Đọc và tìm hiểu chú thích:

      1. Đọc:

      2. Chú thích:

      Tác giả của bài thơ “Sang thu” là Hữu Thỉnh. Ông sinh vào năm 1942 tại Tam Dương, Vĩnh Phúc. Năm 1963, sau khi nhập ngũ, ông bắt đầu sáng tác thơ. Ông cũng tham gia Ban Chấp hành Hội Nhà văn khóa III, IV, V. Từ năm 2000, ông là Tổng thư kí của Hội Nhà văn Việt Nam

      H: Em hãy nêu cảm nhận của mình khi nhắc đến bài thơ “Sang thu” của nhà thơ Hữu Thỉnh?

      b. Tác phẩm:

      Bài thơ “Sang thu” là một trong những tác phẩm nổi bật của nhà thơ, được chọn lọc từ tập thơ “Từ chiến hào về thành phố”

       

      Bài thơ được viết theo thể thơ nào ?

      + Cảm nhận tinh tế của nhà thơ trước sự biến đổi của thiên nhiên từ cuối hạ sang thu

      Phương thức biểu đạt nào được tác gỉa sử dụng trong bài thơ ?

      Cảm hứng chủ đạo của bài thơ là gì ?

      – HS trả lời, GV nhận xét và bổ sung

      + Những quan sát, cảm nhận của tác giả về thiên nhiên mùa thu (cảm hứng về thiên nhiên vào thu).

      * GV đặt câu hỏi:

      Xác định bố cục của văn bản, nêu nội dung của từng phần?

       

      II. Đọc – hiểu văn bản:

      1. Thể thơ:

      – Thể thờ là Thơ năm chữ

      2. Bố cục: 2 phần

      – Khổ 1, khổ cuối: Sự biến đổi của đất trời sang thu.

      – Khổ 2: Cảm nhận của nhà thơ về những biến chuyển về không gian lúc sang thu.

      H: Qua cảm nhận của tác giả từ cuối hạ sang đầu thu, t/nhiên đất trời có những biến đổi gì? Những h/ảnh thơ nào nói lên điều đó?

      3. Phân tích:

      a. Dấu hiệu giao mùa từ hạ sang thu:

      – Không khí tràn ngập hương ổi, lan tỏa đều trong không gian.

      – Cơn gió mùa hè đã dần chuyển sang man mác se lạnh.

      – Sương nhẹ nhàng mắc trên cỏ, di chuyển chầm chậm trên đường thôn và những con ngõ xóm.

      – Nước trên sông không còn đục ngầu, không còn cuồn cuộn chảy mà lững lờ trôi.

      – Những đàn chim bắt đầu vội vàng xuất hiện vào những buổi hoàng hôn.

      – Nắng cuối hạ còn sáng rực vàng, nhưng đã nhạt dần và cũng ít đi những cơn mưa rào ào ạt bất ngờ.

      – Bớt đi những tiếng sấm bất ngờ rền vang làm lay động những hàng cây cổ thụ.

      H: Em cảm nhận như thế nào về dấu hiệu mùa thu thiên nhiên đất trời mà tác giả miêu tả?

       

      → Mỗi biểu hiện của sự chuyển đổi từ mùa hạ sang mùa thu đều mang lại cảm giác quen thuộc, gần gũi, mà ai cũng có thể nhận biết. Tuy nhiên, qua sự miêu tả của nhà thơ, chúng ta có thể cảm nhận được đầy đủ vẻ đẹp êm đềm, thanh bình của những thay đổi đó.Tác giả đã miêu tả dấu hiệu của mùa thu với sự tinh tế và sâu sắc, tạo ra một bức tranh sống động về sự chuyển đổi của thiên nhiên. Từ hương sắc của cây ổi lan tỏa, cảm giác của những cơn gió mùa hè dần chuyển sang se lạnh, đến sự hiện diện của sương mù nhẹ nhàng và sự lững lờ của dòng sông, tất cả đều tạo nên một không khí yên bình và thanh mát của mùa thu.

      ⇒ Dấu hiệu mùa thu rất riêng của vùng đồng bằng, trung du Bắc Bộ.

      H: Có những từ ngữ nào trong bài thơ mà thể hiện được sự nhạy cảm và tinh tế của nhà thơ về sự chuyển đổi mùa thu?

      b. Cảm nhận của nhà thơ trước cảnh giao mùa:

      – Tác giả đã sử dụng những từ ngữ và hình ảnh mô tả để tạo ra một bức tranh chân thực về mùa thu. Việc sử dụng “Bỗng” và “Phả vào” giúp tạo ra một cảm giác ngạc nhiên và thấm đạm về sự thay đổi của mùa thu. Hình ảnh của “Chùng chình” như nhân hóa, vừa nhẹ nhàng và chậm chạp, tạo ra một cảm giác của sự chậm rãi và yên bình. Cuối cùng, việc sử dụng “Hình như” tạo ra một sự mơ hồ và lơ đãng, tăng thêm vẻ mê hoặc và lãng mạn của mùa thu.

      => Tất cả những điều này kết hợp lại tạo nên một không khí thoải mái và thú vị cho bức tranh tự nhiên của mùa thu

      – Từ “Dềnh dàng” được sử dụng để mô tả sự chậm rãi và nhẹ nhàng của sự thay đổi trong mùa thu. Điều này tạo ra một cảm giác êm ả và tĩnh lặng khi nhìn ngắm cảnh vật. Điều này tạo ra một bức tranh về sự chuyển đổi của mùa thu, từ sự tươi sáng của mùa hè sang vẻ nhẹ nhàng và dịu dàng của mùa thu 

      – Đám mây/ vắt nửa mình sang thu→ nắng vẫn trải vàng nhưng đã nhạt dần

      H: Nhận xét về sự cảm nhận của tác giả?

      → Hữu Thỉnh truyền đạt cảm nhận về sự trở về của mùa thu qua nhiều giác quan khác nhau. Tất cả những điều này được kết hợp với sự cảm thông và rung động từ trái tim yêu thiên nhiên, tạo nên một bức tranh tinh tế và sâu sắc về sự trở về của mùa thu.

      H: 2 dòng thơ cuối của bài thơ em cảm nhận được gì?

      – Sấm cũng bớt bất ngờ

      Trên hàng cây đứng tuổi.

         + Nghĩa thực: tả về hiện tượng sấm và hàng cây lúc thu sang.

         + Nghĩa ẩn dụ: sấm- những vang động bất thường của ngoại cảnh, của cuộc đời -> đã bớt đi sự bất ngờ đối với những người từng trải- hàng cây. Đây là sự suy ngẫm của tác giả về nhân sinh, về quy luật của cuộc sống, nhân lúc nói về cảnh t/nhiên, đất trời sang thu.

      HĐ3. HDHS tổng kết:

       

      III. Tổng kết:

      1. ND: Cảm nhận tinh tế trước mùa thu vào thời điểm giao mùa. Suy ngẫm sâu lắng về con người và cuộc đời => Bài thơ thể hiện những cảm nhận tinh tế của nhà thơ trước vẻ đẹp của thiên nhiên trong khoảng khắc giao mùa
      2. NT: Thể thơ 5 chữ, Khắc hoạ được hình ảnh thơ đẹp, gợi cảm, đặc sắc về thời điểm giao mùa hạ-thu ở nông thôn vùng đồng bằng Bắc Bộ. Bài thơ giàu hình ảnh, các biện pháp nhân hóa, ẩn dụ.

      3.4. Củng cố, luyện tập:

      – Đọc diễn cảm bài thơ? 

      – Nêu nội dung và nghệ thuật.

      3.5. Hướng dẫn bài tập về nhà cho HS:

      – Học thuộc lòng bài thơ và nắm nội dung bài học.

      – Chuẩn bị bài tiếp theo của môn học và soạn bài về nhà trước khi lên lớp.

      5
      /
      5
      (
      1

      bình chọn

      )
      Gọi luật sư ngay
      Tư vấn luật qua Email
      Đặt lịch hẹn luật sư
      Đặt câu hỏi tại đây
      CÙNG CHUYÊN MỤC
      • Thảo luận về cách hành xử phù hợp khi bị bắt nạt hay nhất
      • Các dạng đề thi THPT quốc gia về Người lái đò sông Đà
      • Theo em, vì sao các vương triều Đại Việt quan tâm đến giáo dục khoa cử?
      • Tả quang cảnh một phiên chợ Tết chọn lọc hay nhất lớp 6
      • Qua bài Nói với con, nhà thơ muốn gửi gắm điều gì?
      • Nguồn lương thực chính của cư dân Văn Lang – Âu Lạc là?
      • Biện pháp có ý nghĩa hàng đầu để bảo vệ đa dạng sinh học của nước ta là?
      • Sự suy giảm đa dạng sinh học ở nước ta không có biểu hiện nào dưới đây?
      • Phương thức biểu đạt của bài thơ Khi con tu hú là gì?
      • Đa dạng sinh học: Lý thuyết Khoa học tự nhiên 6 Bài 33
      • Đại Việt thời Trần (1226-1400) Lý thuyết Lịch Sử 7 Bài 13
      • Tình trạng đô thị hóa tự phát ở Mĩ La Tinh là do?
      BÀI VIẾT MỚI NHẤT
      • Thảo luận về cách hành xử phù hợp khi bị bắt nạt hay nhất
      • Các dạng đề thi THPT quốc gia về Người lái đò sông Đà
      • Theo em, vì sao các vương triều Đại Việt quan tâm đến giáo dục khoa cử?
      • Tả quang cảnh một phiên chợ Tết chọn lọc hay nhất lớp 6
      • Qua bài Nói với con, nhà thơ muốn gửi gắm điều gì?
      • Nguồn lương thực chính của cư dân Văn Lang – Âu Lạc là?
      • Biện pháp có ý nghĩa hàng đầu để bảo vệ đa dạng sinh học của nước ta là?
      • Sự suy giảm đa dạng sinh học ở nước ta không có biểu hiện nào dưới đây?
      • Phương thức biểu đạt của bài thơ Khi con tu hú là gì?
      • Đa dạng sinh học: Lý thuyết Khoa học tự nhiên 6 Bài 33
      • Đại Việt thời Trần (1226-1400) Lý thuyết Lịch Sử 7 Bài 13
      • Tình trạng đô thị hóa tự phát ở Mĩ La Tinh là do?
      LIÊN KẾT NỘI BỘ
      • Giáo dục
      • Kinh tế tài chính
      • Cuộc sống
      • Sức khỏe
      • Đảng Đoàn
      • Văn hóa tâm linh
      • Công nghệ
      • Du lịch
      • Biểu mẫu
      • Danh bạ
      LIÊN KẾT NỘI BỘ
      • Giáo dục
      • Kinh tế tài chính
      • Cuộc sống
      • Sức khỏe
      • Đảng Đoàn
      • Văn hóa tâm linh
      • Công nghệ
      • Du lịch
      • Biểu mẫu
      • Danh bạ


      Tìm kiếm

      Logo

      Hỗ trợ 24/7: 0965336999

      Văn phòng Hà Nội:

      Địa chỉ:  89 Tô Vĩnh Diện, phường Khương Trung, quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội, Việt Nam

      Văn phòng Miền Trung:

      Địa chỉ:  141 Diệp Minh Châu, phường Hoà Xuân, quận Cẩm Lệ, thành phố Đà Nẵng, Việt Nam

      Văn phòng Miền Nam:

      Địa chỉ:  227 Nguyễn Thái Bình, phường 4, quận Tân Bình, thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam

      Bản quyền thuộc về Bạn Cần Biết | Nghiêm cấm tái bản khi chưa được sự đồng ý bằng văn bản!

      Chính sách quyền riêng tư của Bạn Cần Biết