Đề thi học kì 1 Ngữ Văn 12 năm học 2023 – 2024 có đáp án

Phần

Câu

Nội dung

Điểm

I.ĐỌC HIỂU

(3 Đ)

1

Phương thức biểu đạt: nghị luận.

0.5

2

– Biện pháp tu từ chính: Phép điệp từ ngữ/ điệp cấu trúc.

– Tác dụng: biện pháp tư từ này giúp nhấn mạnh ý mà nhà văn muốn thể hiện, đó là vai trò của mỗi cá nhân trong việc quyết định cuộc sống của bản thân.

0.5

0,5

3

 Nếu bạn không đủ sức mạnh để bắt lấy cơ hội, bạn sẽ phải trải qua những ngày tháng u ám và nhàm chán với công việc mà bạn ghét bỏ, và cuối cùng sẽ đắm chìm trong những ước mơ dang dở của mình. Điều này xảy ra vì bạn không có ý chí, hay bạn quá lười biếng và không chịu học hỏi và thay đổi bản thân để trở thành người tích cực. Nếu bạn không phấn đấu để thực hiện ước mơ của mình, bạn sẽ bị lôi vào cuộc sống nhạt nhẽo và tẻ nhạt. Hãy cố gắng thay đổi lối sống của mình, đánh thức ý chí và phấn đấu để đạt được mục tiêu của mình.

1.0 đ

4

Lời khuyên” Một lời khuyên quan trọng dành cho tuổi trẻ là họ cần phải biết sống độc lập và mạnh mẽ để thực hiện những ước mơ của mình. Họ nên tự xây dựng cuộc đời của mình theo những cách sống đúng đắn mà họ lựa chọn.

Lưu ý: Cách trình bày và diễn đạt của học sinh có thể khác nhau, nhưng quan trọng là nội dung phải bao gồm các ý trên đây.

0.5 đ

II.LÀM VĂN

(7Đ)

1

a. Yêu cầu về kĩ năng: Biết cách viết đoạn văn nghị luận xã hội và kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.

b. Yêu cầu về kiến thức: Thí sinh có thể trình bày theo nhiều cách thức khác nhau nhưng cần có các ý chính sau đây.

Giới thiệu trích dẫn thông điệp (câu văn trên)

0,5đ

Giải thích các ý: Để có một cuộc sống hạnh phúc, chúng ta cần làm những điều mà chúng ta yêu thích và đam mê. Điều này có nghĩa là chúng ta cần phải tìm hiểu những sở thích lành mạnh và phát triển chúng. Hơn nữa, để có được cuộc sống đầy ý nghĩa, chúng ta cần phải đi theo tiếng nói của trái tim mình, sống chân thật với bản thân và biết rõ những điều mà chúng ta yêu và ghét. Chúng ta cũng nên sống theo cách mà chúng ta cho là đúng đắn và có ý nghĩa. Điều này sẽ giúp chúng ta tìm thấy ý nghĩa và giá trị trong cuộc sống, đặc biệt là khi chúng ta đang ở trong tuổi trẻ.

0.5 đ

Suy nghĩ: Việc chọn cách sống đúng đắn không chỉ đáp ứng nhu cầu cá nhân của chúng ta mà còn phải đáp ứng những lẽ sống cao đẹp, những giá trị về nhân cách và quan niệm về hạnh phúc chân chính. Điều này đòi hỏi chúng ta phải có một tầm nhìn rộng hơn, đặt mục tiêu lớn hơn cho cuộc đời mình và sống vì sự nghiệp, tình yêu, gia đình, xã hội và nhân loại. Sống đúng với nhân cách làm người và giá trị cao đẹp sẽ giúp chúng ta tìm thấy ý nghĩa và giá trị thực sự trong cuộc sống.

0.5 đ

Liên hệ ngắn gọn về bản thân.

0.5đ

2

a.Yêu cầu về kĩ năng: Học sinh cần biết cách làm bài văn nghị luận văn học có kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, có chọn lọc và phân tích dẫn chứng hợp lý.

b) Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Cảm nhận về vẻ đẹp con sông Đà để làm sáng tỏ ý kiến: “ Sông Đà hung bạo mà trữ tình”

0,25

0,25

Vấn đề cần nghị luận: Tác phẩm “Người lái đò Sông Đà” của tác giả Nguyễn Tuân.

1. Về tác giả, tác phẩm:

– Nguyễn Tuân là một nghệ sĩ lớn, có phong cách nghệ thuật độc đáo, tài hoa uyên bác và sở trường về tùy bút.

– “Người lái đò Sông Đà” được sáng tác trong gian đoạn xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc, với nội dung ngợi ca vẻ đẹp của con người và thiên nhiên Tây Bắc.

2. Về nội dung:

– “Sông Đà hung bạo mà trữ tình” là hai tính cách đối lập nhau nhưng thống nhất tạo nên tính toàn vẹn cho hình tượng.

– Hình ảnh của Sông Đà hung bạo được miêu tả với độ hùng vĩ, hiểm trở, bờ sông dựng vách thành, đá xô nước, sóng xô gió, những người lái đò luôn đòi nợ suýt.

– Trận địa thác đá trên Sông Đà được miêu tả từ xa đến gần, đầy mưu mẹo và biến hóa linh hoạt.

– Hình ảnh của Sông Đà trữ tình được miêu tả như một cố nhân, có ánh sáng loang loáng như trẻ con chiếu gương vào mắt, nắng tháng ba Đường thi, mùa xuân xanh ngọc bích, thu lừ lừ chín đỏ.

– Khi đi thả thuyền trên sông, bờ sông như một bờ tiền sử, thiên nhiên mơn mởn với lá ngô non, con hươu thơ ngộ.

3. Nhận xét:

– Tác phẩm “Người lái đò Sông Đà” của Nguyễn Tuân là một tác phẩm văn học đặc sắc, miêu tả hình ảnh đẹp và ly kỳ của con người và thiên nhiên Tây Bắc.

– Hình ảnh của Sông Đà được miêu tả đầy đủ, sắc nét và đậm nét tả tình, thể hiện tính cách trái ngược nhưng thống nhất của sông này.

– Tác phẩm mang đậm tinh thần chủ nghĩa xã hội, góp phần tuyên truyền vẻ đẹp của con người và thiên nhiên, cũng như sự tình nguyện và khát vọng vươn

4. Nghệ thuật

Tác giả vận dụng thành công kiến thức đa ngành, ngôn ngữ đa lĩnh vực… Khi miêu tả nhìn cảnh vật, con người ở phương diện thẩm mỹ, nhà văn chọn lọc sử dụng nhiều biện pháp tu từ đặc sắc…

5. Đánh giá chung

Tác phẩm Sông Đà ca ngợi vẻ đẹp của con Sông Đà vừa hung dữ, vừa thơ mộng trữ tình, ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên đất nước Việt Nam ta.

0,5 đ

0.5 đ

3.0 đ

0,5 đ

0,5 đ

d) Sáng tạo:

Có nhiều cách diễn đạt độc đáo và sáng tạo (viết câu, sử dụng từ ngữ, hình ảnh và các yếu tố biểu cảm,…) ; thể hiện được quan điểm và thái độ riêng, sâu sắc nhưng không trái với chuẩn mực đạo đức và pháp luật.

e) Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo đúng chuẩn tiếng Việt

0,25đ

0.25đ