Skip to content

 

Home

Trang thông tin tổng hợp hàng đầu Việt Nam

  • Trang chủ
  • Giáo dục
  • Kinh tế tài chính
  • Cuộc sống
  • Sức khỏe
  • Đảng đoàn
  • Văn hóa tâm linh
  • Công nghệ
  • Du lịch
  • Biểu mẫu
  • Danh bạ
  • Liên hệ

Home

Trang thông tin tổng hợp hàng đầu Việt Nam

Đóng thanh tìm kiếm

Trang chủ Giáo dục

Bài thơ Nhớ rừng của Thế Lữ được viết theo thể thơ gì?

  • 06/05/202406/05/2024
  • bởi Bạn Cần Biết
  • Bạn Cần Biết
    06/05/2024
    Theo dõi Bạn Cần Biết trên Google News
    Nhớ rừng là bài thơ kiệt tác của Thế Lữ, nhà thơ tiên phong của phong trào Thơ mới (1932 – 1941). Với nhạc điệu du dương, với cảnh sắc thiên nhiên tráng lệ, đặc biệt với hình tượng con hổ, bài thơ Nhớ rừng đã chinh phục mỗi chúng ta. Để hiểu rõ hơn, mời bạn tham khảo bài viết Bài thơ Nhớ rừng của Thế Lữ được viết theo thể thơ gì?

      Mục lục bài viết

      • 1 1. Bài thơ Nhớ rừng của Thế Lữ được viết theo thể thơ gì?
      • 2 2. Đôi nét về bài thơ Nhớ rừng:
      • 3 3. Bài tập vận dụng có đáp án:



      1. Bài thơ Nhớ rừng của Thế Lữ được viết theo thể thơ gì?

      Câu hỏi: Bài thơ Nhớ rừng của Thế Lữ được sáng tác theo thể thơ gì và với giọng điệu như thế nào?

      A. Thể thơ tự do, giọng điệu nhẹ nhàng, du dương.

      B. Thể thơ 8 chữ, giọng điệu thiết tha, hùng tráng.

      C. Thể thơ thất ngôn bát cú, giọng điệu bi ai, sầu thảm.

      D. Thể thơ tứ tuyệt, giọng thơ sầu thảm, thống thiết.

      Chọn đáp án: B

      Giải thích: Bài thơ Nhớ rừng của Thế Lữ được sáng tác theo thể thơ 8 chữ, giọng điệu thiết tha, hùng tráng.

      2. Đôi nét về bài thơ Nhớ rừng:

      * Hoàn cảnh sáng tác

      – Bài thơ được sáng tác vào năm 1934, sau được in trong tập Mấy vần thơ- 1935

      * Bố cục

      – Đoạn 1 + 4: Cảnh con hổ bị nhốt trong vườn bách thú

      – Đoạn 2 + 3: Cảnh con hổ trong chốn giang sơn hùng vĩ

      – Đoạn 5: Niềm khát khao tự do mãnh liệt

      * Nội dung

      – Bài thơ mượn lời con hổ nhớ rừng để thể hiện sự u uất của lớp những người thanh niên trí thức yêu nước, đồng thời thức tỉnh ý thức cá nhân. Hình tượng con hổ cảm thấy bất hòa sâu sắc với cảnh ngột ngạt tù túng, khao khát tự do cũng đồng thời là tâm trạng chung của người dân Việt Nam mất nước bấy giờ.

      * Nghệ thuật

      – Hình ảnh mang tính chất biểu tượng, giàu chất tạo hình

      – Ngôn ngữ và nhạc điệu phong phú, giàu tính biểu cảm.

      3. Bài tập vận dụng có đáp án:

      Câu 1: Bài thơ “Nhớ rừng” của tác giả nào?

      A. Thanh Tịnh

      B. Thế Lữ

      C. Tế Hanh

      D. Nam Cao

      Chọn đáp án: B

      Câu 2: Thế Lữ đươc Nhà nước truy tặng giải thưởng HCM về văn hoc nghệ thuật năm?

      A. 1999

      B. 2000

      C. 2002

      D. 2003

      Chọn đáp án: D

      Câu 3: Bài thơ “Nhớ rừng” được sáng tác vào khoảng thời gian nào?

      A. Trước Cách mạng tháng 8 năm 1945.

      B. Trong kháng chiến chống thực dân Pháp.

      C. Trong kháng chiến chống đế quốc Mỹ.

      D. Trước năm 1930.

      Chọn đáp án: A

      Câu 4: Nội dung bài thơ Nhớ rừng là:

      A. Niềm khao khát tự do mãnh liệt.

      B. Niềm căm phẫn trước cuộc sống tầm thường giả dối.

      C. Lòng yêu nước sâu sắc và kín đáo.

      D. Cả ba nội dung trên.

      Chọn đáp án: D

      Câu 5: Điều nào sau đây không đúng khi nhận xét về Thế Lữ và thơ của ông?

      A. Thế Lữ là một trong những nhà thơ tiêu biểu trong phong trào Thơ Mới (1932-1945)

      B. Thơ của Thế Lữ là gạch nối giữa thơ cổ điển và thơ hiện đại Việt Nam.

      C. Thế Lữ góp phần quan trọng trong việc đổi mới thơ ca và đem lại chiến thắng cho dòng Thơ Mới.

      D. Thế Lữ là một trong những người có công đầu trong việc xây dựng ngành kịch nói ở nước ta.

      Chọn đáp án: B

      Câu 6: Nội dung bài thơ “Nhớ rừng”của Thế Lữ là gì?

      A. Diễn tả nỗi chán ghét thực tại tầm thường, tù túng.

      B. Niềm khao khát sự tự do một cách mãnh liệt.

      C. Khơi dậy lòng yêu nước một cách thầm kín của người dân mất nước sống cảnh đời nô lệ, phụ thuộc.

      D. Cả A,B,C đều đúng.

      Chọn đáp án: D

      Câu 7: Hình ảnh nào được tác giả mượn để sáng tác nên bài thơ, đồng thời qua đó bộc lộ tâm trạng của mình?

      A. Hình ảnh con hổ – chúa tể của rừng xanh bị giam cầm trong cũi sắt.

      B. Hình ảnh người chiến sĩ cách mạng bị giam cầm giữa chốn ngục tù tối tăm.

      C. Hình ảnh con hổ – chúa sơn lâm đang sống một cuộc sống tự do, phóng khoáng ở núi rừng.

      D. Hình ảnh thiên nhiên núi rừng hùng vĩ bị chiến tranh tàn phá.

      Chọn đáp án: A

      Câu 8: Việc xây dựng hai cảnh tượng đối lập nhau trong bài thơ: cảnh vườn bách thú tù túng và cảnh rừng xanh tự do nhằm mục đích gì?

      A. Để gây ấn tượng, tạo sự hấp dẫn cho người đọc.

      B. Sử dụng nghệ thuật tương phản, xây dựng hai hình ảnh đối lập để làm nổi bật tình cảnh và tâm trạng của chúa sơn lâm.

      C. Nhằm mục đích thể hiện sự đồng cảm, chia sẻ của người đọc đối với hoàn cảnh của con hổ.

      D. Nhằm mục đích chế giễu, thương hại cho con vật nổi tiếng hung tợn.

      Chọn đáp án: B

      Câu 9: Tâm trạng nào được diễn tả khi con hổ nhớ về những ngày còn tự do ở chốn núi rừng?

      A. Tâm trạng buồn rầu, chán nản khi nhớ về những ngày tự do.

      B. Tâm trạng cô đơn, lạnh lẽo.

      C. Tâm trạng căm thù những kẻ đã biến cuộc sống tự do, tự tại của nó hành cuộc sống ngục tù mua vui cho mọi người.

      D. Tâm trạng tiếc nuối những ngày tháng oanh liệt , vẫy vùng, sống tự do nơi núi rừng hùng vĩ.

      Chọn đáp án: D

      Câu 10: Bài thơ “Nhớ rừng” của Thế Lữ có ảnh hưởng và tác động như thế nào đến các tầng lớp nhân dân, nhất là thế hệ thanh niên lúc bấy giờ?

      A. Biểu hiện ý chí quyết tâm, tin tưởng vào sự nghiệp cách mạng của những người tù chính trị đang bị giam giữ.

      B. Kín đáo khơi gợi lòng yêu nước, yêu tự do và quyết tâm chống giặc cứu nước của nhân dân, đặc biệt là tầng lớp thanh niên.

      C. Tác động đến tinh thần hăng say lao động, sẵn sàng vượt qua mọi gian khổ trong buổi đầu xây dựng đất nước.

      D. Tạo ra tâm lí bi quan, chán chường trước cuộc sống thực tại, ước muốn được thoát li khỏi hiện thực.

      Chọn đáp án: B

      Câu 11: Bài thơ “Nhớ rừng” của Thế Lữ được sáng tác theo thể thơ gì và với giọng điệu như thế nào?

      A. Thể thơ tự do, giọng điệu nhẹ nhàng, du dương.

      B. Thể thơ 8 chữ, giọng điệu thiết tha, húng tráng.

      C. Thể thơ thất ngôn bát cú, giọng điệu bi ai, sầu thảm.

      D. Thể thơ tứ tuyệt , giọng thơ sầu thảm, thống thiết.

      Chọn đáp án: B

      Câu 12: Vì sao con hổ lại bực bội, chán ghét cảnh sống ở vườn bách thú?

      A. Vì đây là một cuộc sống tù ngục, mất tự do.

      B. Vì dưới con mắt của chúa sơn lâm, những thứ ở đây đều nhỏ bé, tầm thường, giả tạo, thấp hèn.

      C. Vì ở đây không xứng với thị thế và sức mạnh của nó , nó không chấp nhận sống chung với những cái phàm tục.

      D. Cả A, B, C đều đúng.

      Chọn đáp án: D

      Câu 13: Khung cảnh núi rừng nơi “hầm thiêng ngự trị” theo lời của con hổ là một khung cảnh như thế nào?

      A. Là khung cảnh nhỏ bé, u buồn, không có gì hấp dẫn.

      B. Là khung cảnh nước non hùng vĩ, oai linh.

      C. Là khung cảnh tầm thường, giả tạo, đáng lên án.

      D. Là khung cảnh tối tăm, chứa đựng nhiều cạm bẫy.

      Chọn đáp án: B

      Câu 14: Hình ảnh con hổ bị giam cầm trong vườn bách thú (Nhớ rừng, Thế Lữ) thực chất là hình ảnh của ai?

      A. Người nông dân trước cách mạng tháng tám, 1945.

      B. Hình ảnh người chiến sĩ cách mạng.

      C. Hình ảnh người sĩ phu yêu nước.

      D. Hình ảnh người thanh niên yêu nước trước cách mạng tháng 8/ 1945.

      Chọn đáp án: D

      Câu 15: Hoài Thanh cho rằng: “ Ta tưởng trừng thấy những chữ bị xô đẩy, bị dằn vặt bởi một sức mạnh phi thường”. Theo em, ý kiến đó chủ yếu nói về đặc điểm gì của bài thơ “Nhớ rừng”?

      A. Tràn đầy cảm xúc mãnh liệt.

      B. Giàu nhịp điệu.

      C. Giàu hình ảnh.

      D. Giàu giá trị tạo hình.

      Chọn đáp án: A

      Câu 16. Điều nào sau đây không đúng khi nhận xét về Thế Lữ?

      A. Thế Lữ là một trong những nhà thơ tiêu biểu trong phong trào Thơ Mới (1932-1945)

      B. Thơ của Thế Lữ là gạch nối giữa thơ cổ điển và thơ hiện đại Việt Nam.

      C. Thế Lữ góp phần quan trọng trong việc đổi mới thơ ca và đem lại chiến thắng cho dòng Thơ Mới.

      D. Thế Lữ là một trong những người có công đầu trong việc xây dựng ngành kịch nói ở nước ta.

      Trả lời: Thơ Tản Đà mới là được coi là gạch nối giữa thơ cổ điển và thơ hiện đại Việt Nam. Vì vậy nhận định trên là sai khi nhận xét về Thế Lữ.

      Chọn đáp án cần: B

      Câu 17. Ngoài viết thơ, Thế Lữ còn viết những thể loại nào?

      A. Hài kịch

      B. Tùy bút

      C. Truyện trinh thám, kinh dị

      D. Phóng sự

      Trả lời: Ngoài viết thơ, Thế Lữ còn viết truyện với nhiều thể loại như trinh thám, truyện kinh dị…

      Chọn đáp án cần: C

      Câu 18. Đâu không phải là tác phẩm tiêu biểu của Thế Lữ?

      A. Bên đường thiên lôi

      B. Quê hương

      C. Mấy vần thơ

      D. Nhớ rừng

      Trả lời: Quê hương không phải là sáng tác của Thế Lữ

      Chọn đáp án cần: B

      THAM KHẢO THÊM:

      Gọi luật sư ngay
      Tư vấn luật qua Email
      Đặt lịch hẹn luật sư
      Đặt câu hỏi tại đây
      CÙNG CHUYÊN MỤC
      • Các dạng đề thi THPT quốc gia về Người lái đò sông Đà
      • Theo em, vì sao các vương triều Đại Việt quan tâm đến giáo dục khoa cử?
      • Tả quang cảnh một phiên chợ Tết chọn lọc hay nhất lớp 6
      • Qua bài Nói với con, nhà thơ muốn gửi gắm điều gì?
      • Nguồn lương thực chính của cư dân Văn Lang – Âu Lạc là?
      • Biện pháp có ý nghĩa hàng đầu để bảo vệ đa dạng sinh học của nước ta là?
      • Sự suy giảm đa dạng sinh học ở nước ta không có biểu hiện nào dưới đây?
      • Phương thức biểu đạt của bài thơ Khi con tu hú là gì?
      • Đa dạng sinh học: Lý thuyết Khoa học tự nhiên 6 Bài 33
      • Đại Việt thời Trần (1226-1400) Lý thuyết Lịch Sử 7 Bài 13
      • Tình trạng đô thị hóa tự phát ở Mĩ La Tinh là do?
      • Đô thị hóa được xem là quá trình tiến bộ của xã hội khi?
      BÀI VIẾT MỚI NHẤT
      • Các dạng đề thi THPT quốc gia về Người lái đò sông Đà
      • Theo em, vì sao các vương triều Đại Việt quan tâm đến giáo dục khoa cử?
      • Tả quang cảnh một phiên chợ Tết chọn lọc hay nhất lớp 6
      • Qua bài Nói với con, nhà thơ muốn gửi gắm điều gì?
      • Nguồn lương thực chính của cư dân Văn Lang – Âu Lạc là?
      • Biện pháp có ý nghĩa hàng đầu để bảo vệ đa dạng sinh học của nước ta là?
      • Sự suy giảm đa dạng sinh học ở nước ta không có biểu hiện nào dưới đây?
      • Phương thức biểu đạt của bài thơ Khi con tu hú là gì?
      • Đa dạng sinh học: Lý thuyết Khoa học tự nhiên 6 Bài 33
      • Đại Việt thời Trần (1226-1400) Lý thuyết Lịch Sử 7 Bài 13
      • Tình trạng đô thị hóa tự phát ở Mĩ La Tinh là do?
      • Đô thị hóa được xem là quá trình tiến bộ của xã hội khi?
      LIÊN KẾT NỘI BỘ
      • Giáo dục
      • Kinh tế tài chính
      • Cuộc sống
      • Sức khỏe
      • Đảng Đoàn
      • Văn hóa tâm linh
      • Công nghệ
      • Du lịch
      • Biểu mẫu
      • Danh bạ
      LIÊN KẾT NỘI BỘ
      • Giáo dục
      • Kinh tế tài chính
      • Cuộc sống
      • Sức khỏe
      • Đảng Đoàn
      • Văn hóa tâm linh
      • Công nghệ
      • Du lịch
      • Biểu mẫu
      • Danh bạ


      Tìm kiếm

      Logo

      Hỗ trợ 24/7: 0965336999

      Văn phòng Hà Nội:

      Địa chỉ:  89 Tô Vĩnh Diện, phường Khương Trung, quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội, Việt Nam

      Văn phòng Miền Trung:

      Địa chỉ:  141 Diệp Minh Châu, phường Hoà Xuân, quận Cẩm Lệ, thành phố Đà Nẵng, Việt Nam

      Văn phòng Miền Nam:

      Địa chỉ:  227 Nguyễn Thái Bình, phường 4, quận Tân Bình, thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam

      Bản quyền thuộc về Bạn Cần Biết | Nghiêm cấm tái bản khi chưa được sự đồng ý bằng văn bản!

      Chính sách quyền riêng tư của Bạn Cần Biết