Đa dạng sinh học là nền tảng của sự sống trên Trái Đất, cung cấp những lợi ích không thể thiếu từ việc duy trì sự sống và điều hòa khí hậu đến làm sạch môi trường cho cả tự nhiên cũng như con người. Dưới đây là bài viết về chủ đề: Biện pháp quan trọng nhằm bảo vệ sự đa dạng sinh học?, mời bạn đọc theo dõi.
Mục lục bài viết
1. Biện pháp quan trọng nhằm bảo vệ sự đa dạng sinh học?
A. Bảo vệ rừng và trồng mới rừng.
B. Ban hành sách đỏ Việt Nam.
C. Chống ô nhiễm nguồn nước, đất.
D. Quy định việc mua bán động vật.
Đáp án đúng là B.
2. Vai trò của sự đa dạng sinh học:
– Vai trò đối với tự nhiên:
+ Duy trì sự sống trên Trái Đất:
Đa dạng sinh học đóng vai trò quan trọng trong việc duy trì các hệ sinh thái, đảm bảo sự tồn tại của các loài có khả năng cung cấp oxygen, chẳng hạn như thực vật và tảo biển. Sự hiện diện của các loài này là nền tảng cho quá trình quang hợp, sản sinh oxygen – một yếu tố thiết yếu cho sự sống của mọi sinh vật trên Trái Đất.
+ Điều hòa khí hậu và hạn chế thiên tai:
Rừng, đặc biệt là rừng nguyên sinh có vai trò quan trọng trong việc điều hòa khí hậu. Chúng hấp thụ carbon dioxide từ khí quyển giúp giảm hiệu ứng nhà kính và điều hòa nhiệt độ toàn cầu. Ngoài ra, rừng còn giúp giảm thiểu rủi ro thiên tai như lũ lụt và sạt lở đất nhờ vào khả năng giữ nước và cấu trúc đất.
+ Làm sạch môi trường:
Nhiều loài sinh vật có khả năng làm sạch môi trường tự nhiên. Ví dụ cây cối và vi sinh vật có khả năng lọc các chất ô nhiễm, cải thiện chất lượng không khí và nước. Đất cũng trở nên màu mỡ hơn nhờ các hoạt động sinh học của vi sinh vật, côn trùng và các loài thực vật.
– Vai trò đối với con người:
+ Cung cấp lương thực, thực phẩm và dược liệu:
Đa dạng sinh học là nguồn cung cấp chính cho lương thực và thực phẩm. Nhiều loài thực vật và động vật là nguồn thức ăn thiết yếu cho con người. Bên cạnh đó, các loài cây thuốc và thảo dược từ tự nhiên cung cấp các thành phần quan trọng cho ngành dược phẩm, giúp chữa trị và phòng ngừa nhiều bệnh tật.
+ Cung cấp nguyên liệu cho nhiều lĩnh vực:
Các sinh vật tự nhiên cung cấp nguyên liệu cho nhiều ngành công nghiệp, từ xây dựng, sản xuất giấy, dệt may đến sản xuất năng lượng sinh học. Ví dụ gỗ từ rừng được sử dụng trong xây dựng và sản xuất nội thất, trong khi sợi từ cây bông và lanh được sử dụng trong ngành dệt may.
+ Hỗ trợ sản xuất nông nghiệp:
Nhiều loài sinh vật đóng vai trò quan trọng trong sản xuất nông nghiệp. Các loài ong và côn trùng thụ phấn giúp tăng năng suất cây trồng. Các sinh vật cải tạo đất như giun đất và vi khuẩn giúp duy trì độ phì nhiêu của đất, hỗ trợ cây trồng phát triển tốt hơn.
3. Câu hỏi trắc nghiệm kèm đáp án:
Câu 1: Nguyên nhân nào dẫn đến thu hẹp diện tích rừng:
A. Cháy rừng tự nhiên
B. Con người đốt rừng
C. Sử dụng đất sang mục đích khác; chặt, phá rừng,…
D. Cả ba đáp án trên đều đúng
Đáp án: D
Câu 2: Trong các nguyên nhân sau, đâu là nguyên nhân chính dẫn đến sự diệt vong của nhiều loài động thực vật hiện nay?
A. Do các hoạt động của con người
B. Do các loại thiên tai xảy ra
C. Do khả năng thích nghi của sinh vật bị suy giảm dần
D. Do các loại dịch bệnh bất thường
Đáp án: A
Câu 3: Nguyên nhân chính dẫn đến sự suy giảm đa dạng sinh học là:
A. Do sự khai thác không hợp lý và quá mức của con người
B. Do cháy rừng
C. Do lũ quét
D. Do biến đổi khí hậu
Đáp án: A
Câu 4: Vai trò của các khu bảo tồn trong việc bảo vê đa dạng sinh học:
A. Ngăn chặn nạn săn bắt, buôn bán động vật, thực vật quý hiểm
B. Bảo tồn số lượng cá thể loài đang có nguy cơ tuyệt chủng
C. Góp phần phục hồi hệ sinh thái bị mất
D. Cả 3 đáp án đều đúng
Đáp án: D
Câu 5: Là học sinh em cần làm gì để bảo vệ đa dạng sinh học:
1. Tuân theo các biện pháp và tuyên truyền các biện pháp này cho người thân, hàng xóm để bảo vệ sự đa dạng thực vật ở địa phương.
2. Tham gia bảo vệ, chăm sóc và trồng cây xanh ở trường, địa phương.
3. Không chặt phá bừa bãi cây xanh.
4. Không vứt rác bừa bãi, thường xuyên dọn dẹp sạch sẽ môi trường sống.
A. 1,2
B. 2,3
C. 1,2,3
D. 1,2,3,4
Đáp án: D
Câu 6: Để góp phần bảo vệ sự đa dạng thực vật ở, chúng ta cần:
1. Không chặt phá cây bừa bãi, ngăn chặn phá rừng.
2. Tuyên truyền trong nhân dân bảo vệ rừng.
3. Xây dựng vườn thực vật, vườn quốc gia, khu bảo tồn thiên nhiên.
4. Phát hiện và báo với chính quyền địa phương các hành vi khai thác, vận chuyển, buôn bán trái phép thực vật quý hiếm.
Có bao nhiêu đáp án đúng?
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Đáp án: D
Câu 7: Mục tiêu nào sau đây không phải của Công ước CBD (Convention on Biological Diversity)?
A. Bảo toàn đa dạng sinh học
B. Sử dụng lâu bển các bộ phận hợp thành
C. Phân phối công bằng, hợp lí lợi ích có được nhờ việc khai thác và sử dụng nguồn gen
D. Cấm khai thác và sử dụng nguồn gen
Đáp án: D
Câu 8: Đa dạng sinh học không biểu thị ở tiêu chí nào sau đây?
A. Đa dạng nguồn gen.
B. Đa dạng hệ sinh thái.
C. Đa dạng loài.
D. Đa dạng môi trường.
Đáp án: A
Câu 9: Trong các sinh cảnh sau, sinh cảnh nào có đa dạng sinh học lớn nhất?
A. Hoang mạc
B. Rừng ôn đới
C. Rừng mưa nhiệt đới
D. Đài nguyên
Đáp án: C
Câu 10: Hành động nào dưới đây là hành động bảo vệ đa dạng sinh học?
A. Đốt rừng làm nương rẫy
B. Xây dựng nhiều đập thủy điện
C. Trồng cây gây rừng
D. Khai thác tối đa nguồn tài nguyên rừng
Đáp án: C
Câu 11: Ý nào dưới đây không phải là hậu quả của việc suy giảm đa dạng sinh học?
A. Bệnh ung thư ở người
B. Hiệu ứng nhà kính
C. Biến đổi khí hậu
D. Tuyệt chủng động, thực vật
Đáp án: A
Câu 12: Cho các vai trò sau:
(1) Đảm bảo sự phát triển bền vững của con người
(2) Là nguồn cung cấp tài nguyên vô cùng, vô tận
(3) Phục vụ nhu cầu tham quan, giải trí của con người
(4) Giúp con người thích nghi với biến đổi khí hậu
(5) Liên tục hình thành thêm nhiều loài mới phục vụ cho nhu cầu của con người
Những vai trò nào là vai trò của đa dạng sinh học đối với con người?
A. (1), (2), (3)
B. (2), (3), (5)
C. (1), (3), (4)
D. (2), (4), (5)
Đáp án: C
Câu 13: Loài nào dưới đây đã bị tuyệt chủng ở Việt Nam?
A. Voi
B. Gấu
C. Sao la
D. Bò xám
Đáp án: D
Câu 14: Biện pháp nào sau đây không phải là bảo vệ đa dạng sinh học?
A. Nghiêm cấm phá rừng để bảo vệ môi trường sống của các loài sinh vật.
B. Cấm săn bắt, buôn bán, sử dụng trái phép các loài động vật hoang dã.
C. Tuyên truyền, giáo dục rộng rãi trong nhân dân để mọi người tham gia bảo vệ rừng.
D. Dừng hết mọi hoạt động khai thác động vật, thực vật của con người.
Đáp án: D
Câu 15: Ý nào dưới đây không phải là vai trò của đa dạng sinh học trong thực tiễn?
A. Cung cấp nguồn lương thực, thực phẩm
B. Phân hủy chất thải động vật và xác sinh vật
C. Cung cấp nguồn nguyên vật liệu cho các hoạt động sản suất của con người
D. Cung cấp dược liệu để làm thuốc và các loại thực phẩm chức năng
Đáp án: B
Câu 16: Sinh cảnh nào dưới đây có độ đa dạng sinh học thấp nhất?
A. Thảo nguyên
B. Rừng mưa nhiệt đới
C. Hoang mạc
D. Rừng ôn đới
Đáp án: C
Câu 17: Cho các ý sau:
(1) Giảm khả năng bị săn bắt và khai thác triệt để các loài động, thực vật
(2) Cung cấp môi trường sống phù hợp cho từng loài
(3) Động vật không cần tự đi kiếm ăn
(4) Động vật bị thương được chăm sóc y tế kịp thời
(5) Bảo tồn các nguồn gen quý hiếm
(6) Cung cấp địa điểm tham quan cho con người
Ý nào không phải là nguyên nhân chính để xây dựng các vườn quốc gia và khu bảo tồn thiên nhiên?
A. (1), (4)
B. (3), (6)
C. (2), (5)
D. (3), (4)
Đáp án: B
THAM KHẢO THÊM:
