Skip to content

 

Home

Trang thông tin tổng hợp hàng đầu Việt Nam

  • Trang chủ
  • Giáo dục
  • Kinh tế tài chính
  • Cuộc sống
  • Sức khỏe
  • Đảng đoàn
  • Văn hóa tâm linh
  • Công nghệ
  • Du lịch
  • Biểu mẫu
  • Danh bạ
  • Liên hệ

Home

Trang thông tin tổng hợp hàng đầu Việt Nam

Đóng thanh tìm kiếm

Trang chủ Giáo dục

Đề thi cuối học kì 2 môn Toán lớp 7 có đáp án năm 2023

  • 02/02/202402/02/2024
  • bởi Bạn Cần Biết
  • Bạn Cần Biết
    02/02/2024
    Theo dõi Bạn Cần Biết trên Google News

    Đề thi cuối học kì 2 môn Toán lớp 7 có đáp án năm 2023. Bài viết sưu tầm những mẫu đề thi và ma trận đề thi cho thầy cô và các bạn tham khảo. 

      Mục lục bài viết

      • 1 1. Những TIPs ôn thi môn Toán hiệu quả:
      • 2 2. Đề thi cuối học kì 2 môn Toán lớp 7 có đáp án năm 2023: 
        • 2.1 2.1. Đề thi cuối học kì 2 môn Toán lớp 7:
        • 2.2 2.2. Đáp án đề thi học kì 2 Toán 7:
      • 3 3.  Ma trận đề thi học kì 2 Toán 7:



      1. Những TIPs ôn thi môn Toán hiệu quả:

      Dưới đây là một số tips ôn thi hiệu quả:

      – Lập kế hoạch ôn thi: Đặt ra kế hoạch ôn tập cho từng môn học, bao gồm cả kiến thức cơ bản và nâng cao. Xác định thời gian ôn tập, sắp xếp lịch trình ôn thi.

      – Tìm hiểu đề thi: Tìm hiểu kỹ càng đề thi các năm trước đó để hiểu rõ cấu trúc đề thi, hình thức và nội dung.

      – Tập trung vào những điểm yếu: Đối với những môn học mà bạn cảm thấy yếu, hãy tập trung ôn tập và luyện tập nhiều hơn để nâng cao khả năng của mình.

      – Luyện giải đề: Luyện giải nhiều đề thi các năm trước để củng cố kiến thức, làm quen với cấu trúc đề thi và cách giải đề.

      – Hợp tác với bạn bè: Hãy hợp tác với bạn bè trong việc ôn tập để cùng giải đáp thắc mắc, trao đổi kiến thức và cùng nhau luyện tập.

      – Thư giãn và nghỉ ngơi đầy đủ: Đừng quên thư giãn và nghỉ ngơi đầy đủ để giữ sức khỏe tốt và tâm trí sảng khoái để ôn tập tốt hơn.

      2. Đề thi cuối học kì 2 môn Toán lớp 7 có đáp án năm 2023: 

      2.1. Đề thi cuối học kì 2 môn Toán lớp 7:

      PHẦN I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3,0 điểm)

      Yêu cầu: Hãy khoanh tròn vào phương án đúng duy nhất trong mỗi câu dưới đây:

      Câu 1. Từ đẳng thức 2.15 = 6.5 lập được tỉ lệ thức nào sau đây?

      Câu 2. Giá trị nào của x thỏa mãn

      A. x = –27;

      B. x = –23;

      C. x = 23;

      D. x = 27.

      Câu 3. Đại lượng y tỉ lệ nghịch với đại lượng x nếu:

      Câu 4. Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là biểu thức số?

      A. 32 − 4;

      B. x – 6 + y;

      C. x2 + x;

      D.

      Câu 5. Cho hai biểu thức: E = 2(a + b) – 4a + 3 và F = 5b – (a – b).

      Khi a = 5 và b = –1. Chọn khẳng định đúng:

      A. E = F;

      B. E > F;

      C. E < F;

      D. E ≈ F.

      Câu 6. Giá trị x = ‒ 1 là nghiệm của đa thức nào sau đây?

      A. M(x) = x – 1;

      B. N(x) = x + 1;

      C. P(x) = x;

      D. Q(x) = – x.

      Câu 7. Trong một phép thử, bạn An xác định được biến cố M, biến cố N có xác suất lần lượt là 1/3 và 1/2. Hỏi biến cố nào có khả năng xảy ra thấp hơn?

      A. Biến cố M;

      B. Biến cố N;

      C. Cả hai biến cố M và N đều có khả năng xảy ra bằng nhau;

      D. Không thể xác định được.

      Câu 8. Khẳng định nào sau đây là đúng?

      A. Trong một tam giác, cạnh đối diện với góc lớn hơn là cạnh nhỏ hơn;

      B. Trong một tam giác, góc đối diện với cạnh nhỏ hơn là góc lớn hơn;

      C. Trong một tam giác vuông, cạnh huyền là cạnh nhỏ nhất;

      D. Trong một tam giác tù, cạnh đối diện với góc tù là cạnh lớn nhất.

      Câu 9. Cho ∆ABC có AB > BC > AC. Chọn khẳng định sai:

      A. AB < BC – AC;

      B. AB > BC – AC;

      C. AC > AB – BC;

      D. AC < AB + BC.

      Câu 10. Cho tam giác ABC. Ba đường trung trực của tam giác ABC cùng đi qua một điểm M. Khẳng định nào sau đây là đúng?

      A. M cách đều ba đỉnh của tam giác ABC;

      B. M cách đều ba cạnh của tam giác ABC;

      C. M là trọng tâm tam giác ABC;

      D. M là trực tâm tam giác ABC.

      Câu 11. Hình hộp chữ nhật, hình lập phương không có chung đặc điểm nào dưới đây?

      A. Các cạnh bằng nhau;

      B. Các mặt đáy song song;

      C. Các cạnh bên song song với nhau;

      D. Có 8 đỉnh.

      Câu 12. Một hình hộp chữ nhật có diện tích xung quanh là 180 cm2, độ dài hai cạnh đáy là 8 cm và 10 cm. Chiều cao của hình hộp chữ nhật đó là

      A. 2 cm;

      B. 4 cm;

      C. 5 cm;

      D. 10 cm.

      PHẦN II. TỰ LUẬN (7,0 điểm)

      Bài 1. (2,0 điểm) Cho đa thức A(x) = –11×5 + 4x – 12×2 + 11×5 + 13×2 – 7x + 2.

      a) Thu gọn, sắp xếp đa thức A(x) theo số mũ giảm dần của biến rồi tìm bậc, hệ số cao nhất của đa thức.

      b) Tìm đa thức M(x) sao cho M(x) = A(x).B(x), biết B(x) = x – 1.

      c) Tìm nghiệm của đa thức A(x).

      Bài 2. (1,0 điểm) Ba đội công nhân cùng chuyển một khối lượng gạch như nhau. Thời gian để đội thứ nhất, đội thứ hai và đội thứ ba làm xong công việc lần lượt là 2 giờ, 3 giờ, 4 giờ. Tính số công nhân tham gia làm việc của mỗi đội, biết rằng số công nhân của đội thứ ba ít hơn số công nhân của đội thứ hai là 5 người và năng suất lao động của các công nhân là như nhau.

      Bài 3. (1,0 điểm) Chọn ngẫu nhiên một số trong tập hợp M = {2; 3; 5; 6; 8; 9}.

      a) Trong các biến cố sau, biến cố nào là biến cố chắc chắn? Biến cố nào là biến cố không thể và biến cố nào là biến cố ngẫu nhiên?

      A: “Số được chọn là số nguyên tố”;

      B: “Số được chọn là số có một chữ số”;

      C: “Số được chọn là số tròn chục”.

      b) Tính xác suất của biến cố A.

      Bài 4. (2,5 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A, đường phân giác BD (D∈AC). Từ D kẻ DH vuông góc với BC.

      a) Chứng minh ΔABD = ΔHBD.

      b) So sánh AD và DC.

      c) Gọi K là giao điểm của đường thẳng AB và DH, I là trung điểm của KC. Chứng minh 3 điểm B, D, I thẳng hàng.

      Bài 5. (0,5 điểm) Tìm các giá trị nguyên của n để 2n 2 – n + 2 chia hết cho 2n + 1.

      2.2. Đáp án đề thi học kì 2 Toán 7:

      PHẦN I. Trắc nghiệm (3,0 điểm)

      Câu

      1

      2

      3

      4

      5

      6

      7

      8

      9

      10

      11

      12

      Đáp án

      B

      B

      B

      A

      B

      B

      A

      D

      A

      A

      A

      C

      II. Tự luận 

      Bài 1. (2,0 điểm)

      a) Ta có:

      A(x) = –11×5 + 4x – 12×2 + 11×5 + 13×2 – 7x + 2

      = x2 – 3x + 2.

      Đa thức A(x) có bậc là 2 và hệ số cao nhất là 1.

      b) M(x) = A(x).B(x)

      = (x2 – 3x + 2).(x – 1)

      = x.(x2 – 3x + 2) – 1.(x2 – 3x + 2)

      = x3 – 3×2 + 2x – x2 + 3x – 2

      = x2 – 4×2 + 5x – 2.

      c) A(x) = 0

      x2 – 3x + 2 = 0

      x2 – x – 2x + 2 = 0

      x(x – 1) – 2(x – 1) = 0

      (x – 1)(x – 2) = 0

      x = 1 hoặc x = 2.

      Vậy đa thức A(x) có nghiệm là x ∈ {1; 2}.

      Bài 2. (1,0 điểm)

      Gọi số công nhân tham gia làm việc của đội thứ nhất, đội thứ hai, đội thứ ba lần lượt là x, y, z.

      Số công nhân của đội thứ ba ít hơn số công nhân của đội thứ hai là 5 người nên y – z = 5.

      Với cùng một khối lượng công việc, số công nhân tham gia làm việc và thời gian hoàn thanh công việc của mỗi đội là hai đại lượng tỉ lệ nghịch với nhau.

      Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

      Từ đó suy ra x=60.1/2=30 ,y=60.1/3=20, z=60.1/4=15.

      Vậy số công nhân tham gia làm việc của đội thứ nhất, đội thứ hai, đội thứ ba lần lượt là 30 người, 20 người, 15 người.

      Bài 3. (1,0 điểm) M = {2; 3; 5; 6; 8; 9}.

      a) Tập hợp M gồm có số nguyên tố và hợp số nên biến cố A là biến cố ngẫu nhiên.

      Trong tập hợp M, tất cả các số đều là số có một chữ số nên biến cố B là biến cố chắc chắn.

      Trong tập hợp M, không có số nào là số tròn chục nên biến cố C là biến cố không thể.

      b) Trong tập hợp M gồm 6 số, có 3 số là số nguyên tố, đó là số 2; 3; 5.

      Xác suất của biến cố A là:

      Bài 4. (2,5 điểm)

      a) Xét DABD và ΔHBD có:

      BAD^=BHD^=90°,

      BD là cạnh chung,

      (do BD là tia phân giác của ABD^).

      Do đó ΔABD = ΔHBD (cạnh huyền – góc nhọn).

      b) Từ ΔABD = ΔHBD (câu a) suy ra AD = HD (hai cạnh tương ứng)

      Xét ΔDHC vuông tại H có DC là cạnh huyền nên DC là cạnh lớn nhất

      Do đó DC > HD nên DC > AD.

      c) Xét ΔBKC có CA ⊥ BK, KH ⊥ BC và CA cắt KH tại D

      Do đó D là trực tâm của DBKC, nên BD ⊥ KC (1)

      Gọi J là giao điểm của BD và KC.

      Xét ∆BKJ và ∆BCJ có:

      BJ là cạnh chung,

      ,(do BJ là tia phân giác của ABD^).

      Do đó ΔBKJ = ΔBCJ (cạnh góc vuông – góc nhọn kề)

      Suy ra KJ = CJ (hai cạnh tương ứng)

      Hay J là trung điểm của KC.

      Mà theo bài I là trung điểm của KC nên I và J trùng nhau.

      Do đó ba điểm B, D, I thẳng hàng.

      Bài 5. (0,5 điểm)

      Thực hiện phép chia đa thức 2n2 – n + 2 cho đa thức 2n + 1 như sau:

      Để 2n2 – n + 2 chia hết cho 2n + 1 thì (2n + 1) ∈ Ư(3) = {1; ‒1; 3; ‒3}.

      Ta có bảng sau:

      Vậy n ∈ {–2; –1; 0; 1}.

      3.  Ma trận đề thi học kì 2 Toán 7:

      STT

      Chương

      Nội dung

      kiến thức

      Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá

      Tổng % điểm

      Nhận biết

      Thông hiểu

      Vận dụng

      Vận dụng cao

         

      TN

      TL

      TN

      TL

      TN

      TL

      TN

      TL

         

      1

      Tỉ lệ thức và đại lượng tỉ lệ

      Tỉ lệ thức

      1

      (0,25đ)

       

      1

      (0,25đ)

          

      17,5%

      Tính chất dãy tỉ số bằng nhau và đại lượng tỉ lệ

      1

      (0,25đ)

          

      1

      (1,0đ)

          

      2

      Biểu thức đại số và đa thức

      Biểu thức đại số

      1

      (0,25đ)

       

      1

      (0,25đ)

          

      32,5%

      Đa thức một biến

      1

      (0,25đ)

        

      1

      (1,0đ)

       

      2

      (1,0đ)

       

      1

      (0,5đ)

        

      3

      Làm quen với biến cố và xác suất của biến cố

      Biến cố

       

      1

      (0,75đ)

           

      12,5%

      Xác suất của biến cố

      1

      (0,25đ)

        

      1

      (0,25đ)

            

      4

      Quan hệ giữa các yếu tố trong một tam giác

      Quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên. Các đường đồng quy của tam giác

      3

      (0,75đ)

        

      1

      (1,0đ)

         

      32,5%

      Giải bài toán có nội dung hình học và vận dụng giải quyết vấn đề thực tiễn liên quan đến hình học

         

      1

      (1,0đ)

       

      1

      (0,5đ)

          

      5

      Một số hình khối trong thực tiễn

      Hình hộp chữ nhật và hình lập phương

      1

      (0,25đ)

       

      1

      (0,25đ)

          

      5%

      Tổng: Số câu

      Điểm

      9

      (2,25đ)

      1

      (0,75đ)

      3

      (0,75đ)

      4

      (3,25đ)

       

      4

      (2,5đ)

      1

      (0,5đ)

      22

      (10đ)

      Tỉ lệ

      30%

      40%

      25%

      5%

      100%

      Tỉ lệ chung

      70%

      30%

      100%

       

      5
      /
      5
      (
      1

      bình chọn

      )
      Gọi luật sư ngay
      Tư vấn luật qua Email
      Đặt lịch hẹn luật sư
      Đặt câu hỏi tại đây
      CÙNG CHUYÊN MỤC
      • Thảo luận về cách hành xử phù hợp khi bị bắt nạt hay nhất
      • Các dạng đề thi THPT quốc gia về Người lái đò sông Đà
      • Theo em, vì sao các vương triều Đại Việt quan tâm đến giáo dục khoa cử?
      • Tả quang cảnh một phiên chợ Tết chọn lọc hay nhất lớp 6
      • Qua bài Nói với con, nhà thơ muốn gửi gắm điều gì?
      • Nguồn lương thực chính của cư dân Văn Lang – Âu Lạc là?
      • Biện pháp có ý nghĩa hàng đầu để bảo vệ đa dạng sinh học của nước ta là?
      • Sự suy giảm đa dạng sinh học ở nước ta không có biểu hiện nào dưới đây?
      • Phương thức biểu đạt của bài thơ Khi con tu hú là gì?
      • Đa dạng sinh học: Lý thuyết Khoa học tự nhiên 6 Bài 33
      • Đại Việt thời Trần (1226-1400) Lý thuyết Lịch Sử 7 Bài 13
      • Tình trạng đô thị hóa tự phát ở Mĩ La Tinh là do?
      BÀI VIẾT MỚI NHẤT
      • Thảo luận về cách hành xử phù hợp khi bị bắt nạt hay nhất
      • Các dạng đề thi THPT quốc gia về Người lái đò sông Đà
      • Theo em, vì sao các vương triều Đại Việt quan tâm đến giáo dục khoa cử?
      • Tả quang cảnh một phiên chợ Tết chọn lọc hay nhất lớp 6
      • Qua bài Nói với con, nhà thơ muốn gửi gắm điều gì?
      • Nguồn lương thực chính của cư dân Văn Lang – Âu Lạc là?
      • Biện pháp có ý nghĩa hàng đầu để bảo vệ đa dạng sinh học của nước ta là?
      • Sự suy giảm đa dạng sinh học ở nước ta không có biểu hiện nào dưới đây?
      • Phương thức biểu đạt của bài thơ Khi con tu hú là gì?
      • Đa dạng sinh học: Lý thuyết Khoa học tự nhiên 6 Bài 33
      • Đại Việt thời Trần (1226-1400) Lý thuyết Lịch Sử 7 Bài 13
      • Tình trạng đô thị hóa tự phát ở Mĩ La Tinh là do?
      LIÊN KẾT NỘI BỘ
      • Giáo dục
      • Kinh tế tài chính
      • Cuộc sống
      • Sức khỏe
      • Đảng Đoàn
      • Văn hóa tâm linh
      • Công nghệ
      • Du lịch
      • Biểu mẫu
      • Danh bạ
      LIÊN KẾT NỘI BỘ
      • Giáo dục
      • Kinh tế tài chính
      • Cuộc sống
      • Sức khỏe
      • Đảng Đoàn
      • Văn hóa tâm linh
      • Công nghệ
      • Du lịch
      • Biểu mẫu
      • Danh bạ


      Tìm kiếm

      Logo

      Hỗ trợ 24/7: 0965336999

      Văn phòng Hà Nội:

      Địa chỉ:  89 Tô Vĩnh Diện, phường Khương Trung, quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội, Việt Nam

      Văn phòng Miền Trung:

      Địa chỉ:  141 Diệp Minh Châu, phường Hoà Xuân, quận Cẩm Lệ, thành phố Đà Nẵng, Việt Nam

      Văn phòng Miền Nam:

      Địa chỉ:  227 Nguyễn Thái Bình, phường 4, quận Tân Bình, thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam

      Bản quyền thuộc về Bạn Cần Biết | Nghiêm cấm tái bản khi chưa được sự đồng ý bằng văn bản!

      Chính sách quyền riêng tư của Bạn Cần Biết